대학원소개
사랑을 실천하는 이 시대의 진정한 리더가 되십시오.
건학∙교육이념
한양학원 건학이념
사랑을 이해하고 실천할 수 있도록 교육하여 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간형성을 도모하고, 숭고한 학문정신을 드높여, 나만을 위한 것이 아니라 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 위대한 사랑의 실천자 를 기르는데 있다.
교육이념
근면, 정직, 겸손, 봉사 의 덕목을 갖춘 인재양성을 지향하는 한양학원의 건학정신인 “ 사랑의 실천 ”을 교육이념으로 삼는다.
교육이념 및 교육목표에 따른, 역량교육 개념도
교육목적
열린 고등교육을 통한 창의적 전문인재 양성
한양사이버대학교 대학원은 우리나라 대학교육의 목적과 본교의 교육이념인 사랑의 실천을 바탕으로 학문의 심오한 이론과 실무를 연구하고, 열린 고등교육을 통해 교육함으로써 개인의 자아를 실현하고 지역사회와 국가, 나아가 인류사회의 번영에 기여하는 창의적 전문 인재 양성을 목적으로 한다.
교육목표
교양인
폭넓은 교육을 통하여 근면하고 정직하며 겸손한 인재 양성
전문인
전공분야의 심오한 이론과 기술을 겸비한 인재 양성
실용인
다양한 학문의 지식을 사회에 응용할 수 있는 인재 양성
세계인
문화적 다원성을 이해하고 국제사회에서 활약할 수 있는 인재 양성
봉사인
지역사회와 국가, 나아가 인류사회의 번영에 공헌하는 인재양성
실천하는 융합형 인재양성
HYCU VISION 20205
중간기 발전계획을 뜻하는 HYCU VISION 2020과 5대 교육목표를 구체적으로 실현하기 위한 5대 발전전략의 의미를 가집니다.
2011년 5월, 본 대학원 교육목적이 변경됨에 따라 '실천하는 융합형 인재의 양성' 이라는 교육목적과 5대 교육목표를 보다 잘 반영할 수 있도록 중장기 발전계획의 수정이 필요하였다.
즉 교육목적의 발전계획과의 연관성을 높이고 이를 통한 5대 교육목표의 달성가능성을 높이기 위해 기존 발전계획에 있던 3개 발전전략을 5개 발전전략으로 변경한 새로운 중장기 발전계획인 'HYCU Vision 20205(penta)'를 수립하였다.
여기서 '5'는 5대 교육목표를 구체적으로 실현하기 위한 5대 발전전략이라는 의미를 지니고 있으며, 5대 교육목표와 5대 발전전략은 일대일 대응을 이룬다.
Strategy 01
On line 전략
미래지향적 IT정보기술을 극대화하여 온라인교육에 대한 접근성을 높임으로써 학습자로 하여금 능동적인 자기주도 학습의 충실한 조건을 제공하기 위한 전략이다.
Strategy 02
Into the line 전략
학습자가 습득한 전문지식을 필요로 하는 사회의 여러 대상과 실천적인 봉사와 기여를 통해 나누고자 하는 전략이다.
Strategy 03
With the line 전략
학습자의 직업적 전문지식을 전공지식과 융합함으로써 학업이나 자신의 직업현장에서 탁월성을 갖추게 하기 위한 전략이다.
Strategy 04
Around the line 전략
학습자로 하여금 서로간의 협업을 통해 발전적 합의를 도출할 수 있도록 하기 위한 전략이다.
Strategy 05
Through the line 전략
학습자로 하여금 세계화의 흐름에 주도적으로 참여할 수 있는 글로벌리더를 양성하기 위한 전략이다.
HYCU VISION 20205의 영역별 세부실천 과제
교육·콘텐츠
On line
(자기주도형 인재)- 온라인 특화콘텐츠 개발
- 온라인 자유세미나를 통한 자유토론시스템 강화
- e-Proctor제도의 시행
Into the line
(봉사형 인재)- 특화된 사회봉사 프로그램 개발
With the line
(융합형 인재)- 대학원 특성화 콘텐츠(학습자생성콘텐츠/개방적 혁신 콘텐츠/rapid 콘텐츠 등)의 개발 및 확대
Around the line
(참여형 인재)- 대학원 특성화 수업모형(사례기반수업모형(CBL)/문제해결기반수업모형(PBL))에 따른 콘텐츠 개발
Through the line
(글로벌 인재)- 글로벌 콘텐츠 개발(해외석학의 팀티칭콘텐츠/대학원콘텐츠의 외국어콘텐츠화)
- 해외대학과의 공동학위 및 공동자격증 과정운영
연구
On line
(자기주도형 인재)- 온라인 논문지도시스템의 개발과 시행
- 온라인 연구방법론 강좌의 개발과 시행
Into the line
(봉사형 인재)- 선후배간 논문지도 프로젝트 시행
With the line
(융합형 인재)- 연구방법론 지원센터(statistics aid center)
- 학술논문작성 도움센터(writing aid center)
Around the line
(참여형 인재)- 팀프로젝트를 통한 조별 리포트작성 및 발표
Through the line
(글로벌 인재)- 교수 및 대학원생들간의 국제학술세미나 개최
학생
On line
(자기주도형 인재)- 스마트러닝 확대(Smart HYCU)
- One-stop 학사지원의 확대시행
Into the line
(봉사형 인재)- Smart 장학제도의 개발과 시행
- 대학원생↔학부생 멘토↔멘티시스템
- 공공기관 및 복지기관에 대한 봉사활동을 통한 실습
- 국내외 학생자치 봉사활동지원
With the line
(융합형 인재)- 대학원 지도교수제
- 대학원 전임튜터제
Around the line
(참여형 인재)- 온라인 자율세미나 확대 시행
- 대학원 전공세미나 시행
- 졸업논문 공개 발표
Through the line
(글로벌 인재)- 해외 워크캠프
- 해외대학 및 기업체와의 대외협력을 통한 학생교류
시스템·시설
On line
(자기주도형 인재)- 실시간 화상세미나 시스템의 확대
- 온라인 학생상담시스템의 확대시행
Into the line
(봉사형 인재)- 사이버 3관에 상담 및 봉사활동을 위한 공간 확보
With the line
(융합형 인재)- 스마트러닝 방식의
- 토론식 수업지원
Around the line
(참여형 인재)- CBL/PBL 수업모형을 위한 시스템개발
Through the line
(글로벌 인재)- 글로벌콘텐츠시스템개발
- 공동학위과정 및 공동자격증 과정을 위한 시스템 개발
